遠安縣局黨組理論學習中心組發揮領學促學作用開展黨史學習教育

　　一是集中學習有方向。突出黨史學習教育主題主線，研究制定遠安縣局黨組《理論學習中心組2021年度集中學習方案》，每月一專題，全年集中學習不少于12次，確保學有制度、學有方向。為中心組成員每月編印一本時效性、針對性強的學習資料進行補充學習，為“及時學”“隨時學”提供保障。

　　二是自主學習提素質。遠安縣局黨組理論學習中心組成員根據形勢任務要求，把黨史學習教育作為黨性教育的基礎課和必修課，結合各自分管工作實際進行自主學習，明確學習重點，提高分析和解決實際問題的能力。征訂350余冊黨史必讀書目，中心組成員以普通黨員身份在所屬支部開展學習，充分發揮“關鍵少數”的示范和表率作用。

　　三是交流研討聚共識。將黨史學習同總結經驗、推動工作、解決問題結合起來，每次交流研討前，黨組理論學習中心組成員均圍繞研討主題，精心準備交流內容，深入開展學習討論和互動交流。堅持理論聯系實際，到聯系股室和站所開展調查研究，帶著問題在黨組中心組學習上探討交流，深化理論學習、凝聚集體共識。

　　四是實地研學接地氣。遠安縣局黨組理論學習中心組成員帶隊探訪南安縣蘇維埃政府革命舊址，遠安縣局黨組書記、局長在舊址現場為黨員干部講“微黨課”，將黨史學習教育融入干部教育培訓工作，學以致用、用以促學。結合五四青年節開展“我為群眾辦實事”實踐活動，組織青年干部開展沮漳河巡查志愿服務，用實際行動學黨史、辦實事。